Avez-vous peur de l'Halloween?

Des statistiques

Il y a des statistiques ce matin dans le blogue du Participe. Peut-être ne sont-elles pas reliées directement au monde de l'écriture, mais toujours est-il que les ordinateurs font maintenant partie de notre vie des tous les jours. Bienvenue dans l'ère de La Guerre des étoiles.

Image tirée du fil de nouvelles Twitter

Que disent les stats ? Eh bien que c'est aux États-Unis qu'on attend le moins (5 jours par an) et que c'est en Italie qu'on attend le plus (7 jours par an).

Mais, circulez, ce ne sont pas les droides que vous cherchez.

Le top 10 de la session ; ce que les élèves veulent.

Voici un gazouillis qui a été publié sur la plateforme Twitter. Il concerne les 10 choses qui motivent les étudiants ...et le tout nous vient du site Edutopia.

1. Travailler avec leurs collègues. Vive le travail d'équipe.
2. Travailler avec la technologie. Vive les cellulaires et les ordinateurs. .
3. Travailler sur des projets imitant le réel.
4. Écouter un professeur qui aime ce qu'il fait. Dehors le ton monocorde. Vive les profs vivants!
5. Se lever, se déplacer dans la classe ou ailleurs.
6. Regarder des images que le professeur amène en classe pour rendre le sujet concret.
7. Avoir du choix dans les travaux à faire.
8. Parler avec le professeur afin de faire valoir l'opinion étudiante. La classe est une famille
9. Avoir de la variété dans les activités. Il faut casser la routine et introduire le jeu également.
10. Il faut que le professeur soit humain et qu'il ait du plaisir avec le groupe.

Un mot rare à la télé

Ce dimanche dernier avait lieu le gala de l' ADISQ, soirée qui répcompense comme tout un chacun le sait, les artistes qui se sont démarqués musicalement lors de l'année en cours. Certes, je ne l'ai pas regardé, (il y a beaucoup trop de sports à la télé qui méritent davantage d'attention) , mais toujours est-il que plusieurs l'ont fait ...pour moi. C'est ainsi que ce matin, on peut apprendre que Jean-Pierre Ferland utillise son français du dimanche pour impressionner la galerie. J'aime bien cette idée de parler en frimeur.

Allez, encore un peu de musique! Ferland à Belle et bum.

Un Haitien à Paris

Après « an Englishman in New York »  voici un Haïtien à Paris. M'enfin, ce n'est qu'une rumeur pour le moment. Mais, souhaitons lui quand même. Musique Maestro, Voici Sting en spectacle à Berlin. Dites donc, on se promène ce matin!

Un nouveau dico numérique. Bon 50e Le Robert!

Une affiche qui fait mal aux yeux!

Il y a parfois des affiches qui font mal aux yeux...particulièrement lorsque celles-ci ont pour but de vendre des livres à caractère pédagogique. « Ça fait mal ! » dirait un personnage bien connu des Grandes Gueules. 

Rock; une définition

Question de mettre un peu de musique et de faire chanter tout cet univers, regardons et écoutons Daniel Boucher en spectacle.

Les accents du Canadien de Montréal écrivent une page d'histoire

Daniel Brière et Carey Price fêtent au Centre Bell

Il existe un merveilleux site internet pour tout amateur de hockey qui est intéressé à tout savoir des coulisses du sport qui s'appelle www.25stanley.com. 

Ce dernier site nous présentait le mois dernier (pardonnez-moi le retard) une nouvelle qui est en lien avec ce dont s'occupe le Participe quotidiennement, à savoir, le français écrit. certes, mais plus encore, les accents de la langue française. Voici donc le billet qu'a publié le webmestre du site Stanleycup.com: 

« On le sait, l’histoire du Canadien est bien remplie. C’est donc difficile de réécrire les livres de records et de laisser sa marque dans l’histoire du club. Eh bien, Daniel Brière réussira à le faire (de façon mineure) lors de son tout 1er match de la saison régulière avec le club.

En effet, Brière sera le 1er joueur de l’histoire du club montréalais à avoir son accent sur le dos de son chandail en saison régulière. C’est un accomplissement mineur, mais c’est tout de même une marque dans une équipe dont l’histoire est incroyable.

Brière deviendra le premier puisque la technologie permet de le faire pour la première fois de l’histoire. Par contre, le nouvel attaquant du CH pourrait être devancé en pré-saison alors qu’Erik Nyström aura droit à son tréma dans son nom de famille lorsqu’il frôlera la glace du Centre Bell.

Brière passera donc de Danny Briere à Daniel Brière, en plus d’avoir le bon nom sur le chandail. C’est ce qu ‘on appelle tout un changement d’image et on félicite le joueur qui s’assure de faire tout ce qu’il peut pour plaire aux partisans. » 

C'est l'heure d'inventer des mots.

Voici ce que nous propose Twitter, mais surtout les gens de Vendredi lecture: inventer des mots en lien avec la lecture. Voyons voir la réponse d'une internaute...

« Romaner »  et « Pagionnément ». Aimez-vous? Moi j'aime bien. C'est créatif et original. Le plus dur serait d'en inventer un à notre tour. Est-ce le défi de la semaine de mi-session? Bonne question! Allez, on se voit bientôt!

Les géants du web déstabilisent le monde de l'édition

Sans grande surprise, une nouvelle discutant des actualités du monde de l'édition arrive sur les fils de presse ce matin. Elle nous parle du rouleau compresseur appelé internet qui écrase tout sur son passage...à un point tel où des Allemands ont cru bon tirer la sonnette d'alarme.

Agence France-Presse (Francfort)
08 octobre 2013 | 09 h 38   

Les organisateurs de la Foire du livre de Francfort ont mis en garde mardi contre la domination des grands distributeurs de l'internet sur le marché du livre qui déstabilise, selon eux, le monde de l'édition.

«Amazon, Google et Apple sont des magiciens de la logistique, mais pas des éditeurs et ils n'ont pas la passion de l'édition», a déclaré Jürgen Boos, directeur du salon du livre de Francfort lors d'une conférence de presse mardi en fin de matinée, à quelques heures de l'inauguration officielle.

Ce «sont des machines à fidéliser la clientèle, qui dominent non seulement le commerce en ligne, mais également les supports de lecture, et ont ainsi les clients sous leur contrôle», a-t-il ajouté, soulignant que la diversité des oeuvres éditées nécessite une diversité des acteurs sur ce marché.

M. Boos a dit regarder «la France comme un exemple dans beaucoup de domaines», répondant à une question concernant le vote jeudi par les députés français d'une proposition de loi visant à interdire aux opérateurs de commerce en ligne, comme Amazon, le cumul de la gratuité des frais de port du livre avec la remise autorisée de 5%.

«Nous pouvons apprendre beaucoup de la France», a-t-il estimé. «Dans le passé, nous avons cru que nous pouvions rester compétitif face à une entreprise comme Amazon avec des investissements faibles. Désormais nous avons vraiment besoin de nous remuer si nous voulons rester dans la course», a estimé Gottfried Honnefelder, directeur de l'Association des libraires et éditeurs allemands.

Les jeunes pousses et leurs innovations numériques sont à l'honneur cette année à la Foire du livre de Francfort, grand rendez-vous mondial de l'édition, qui ouvre ses portes mercredi.

Malgré «les défis auxquels fait face notre industrie durant cette période de profonds changements, il y a beaucoup de raisons pour nous de regarder l'avenir avec optimisme et confiance», a déclaré mardi Stephen Smith, patron de l'une des principales maisons d'édition scientifique, Wiley.

En Allemagne, le chiffre d'affaires des trois grands canaux de distribution de livres --librairies, commerce en ligne et grands magasins -- a notamment progressé de 0,8% sur un an entre janvier et septembre.

«Ce n'est pas une différence très grande, mais c'est une tendance», a indiqué M. Honnefelder.

Vrai ou faux?

Vrai ou faux ?

Réponse: Faux! ...et d'ailleurs le gazouillis n'est pas sans faire penser au mythe des «chevals » qui court dans les couloirs des écoles. 

Cependant, il est permis de dire des oeil-de-boeuf selon le Multidictionnaire de la langue française. 

La phrase de la semaine nous vient du site L'Actualitté

C'est une phrase tellement entendue, qu'elle est en est venue à être galvaudée. (Je choisis de jolis mots n'est-ce pas?) La voici!

Réussir au sein du système scolaire est grandement facilité lorsque l'on a développé un goût prononcé pour la lecture.

Ainsi, à bien y regarder, même les Français relèvent des faiblesses chez leurs étudiant(e)s, de là cette campagne de mobilisation et de motivation pour la lecture. Comme le disait une publicité télé d'ici; imaginez chez nous!

Au niveau de ...

On ouvre la semaine avec une phrase dont la syntaxe est plutôt douteuse. Peut-être a-t-elle été victime d'une commotion cérébrale. Ainsi, lisons un peu ce que l'entraîneur des Canadiens de Montréal a à nous dire ...

Ouf! Que dire de tout ça? Eh bien, on peut apprendre que la locution « au niveau de » ne peut s'employer que dans les cas où on parle de hiérarchie ou de hauteur. (C'est une règle que j'enseigne dans mes cours!) Ainsi, on peut dire: « Au niveau de la direction du Canadien de Montréal, tout semble aller. » ou « La rondelle est restée au niveau de la glace toute la soirée. » (L'affirmation est évidente me direz-vous...m'enfin.)

On s'essaie à corriger la phrase de Therrien? C'est que si on lit sa pensée, on dirait que le désir énoncé là est celui d'avoir davantage de blessures.

Donc, ça pourrait ressembler à ça: « Quand l'équipe est victime de plusieurs blessures, il faut être en mesure de trouver des remplaçants efficaces. »

L’épreuve uniforme de français: du stress à la confiance

L’épreuve uniforme de français: du stress à la confiance

Par : Joanie Fortin, future enseignante de français au secondaire et stagiaire au Participe

Chaque année, dès la rentrée scolaire, ces quatre mots font boule de neige parmi les élèves de niveau collégial. À vrai dire, depuis mon passage au cégep, je m’étonne de constater que ce sujet figure toujours au sommet du palmarès. Et ce qui m’impressionne davantage, ce sont ses effets : dégoût, peur, stress, angoisse, désespoir, questionnement, pour ne nommer que ceux-là. Je serais même prête à parier que vous avez hoché la tête à la lecture d’un de ces sentiments. Tant mieux si vous vous êtes reconnu, car j’écris cette chronique expressément pour vous donner des trucs. J’aurai rempli ma mission si je parviens à répondre à quelques-uns de vos questionnements à quelques uns de vos questionnements, et mieux encore, si les nerfs de votre cou se décrispent.

Un peu d’histoire

D’abord, sachez qu’avant 1992 (année à laquelle on a rendu obligatoire la passation de l’EUF), les universités se chargeaient elles-mêmes de l’évaluation de la maîtrise du français écrit de leurs nouveaux étudiants, et ce, à leur propre façon. Puisque ces évaluations n’étaient pas uniformes ni équitables, la coordination provinciale de français a donc proposé que le test d’évaluation pour l’entrée à l’université devienne le même pour tous. Ainsi, jusqu’en 1996, c’est la rédaction d’un texte d’opinion qui a prévalu. Ce n’est qu’après la réforme de l’enseignement au collégial qu’on a délaissé le texte d’opinion au profit d’une dissertation critique comme on la connaît aujourd’hui.

Le but

N’ayez crainte! L’actuelle épreuve uniforme de français n'est pas une évaluation de vos performances littéraires ou stylistiques. Comme le mentionne le Guide de correction de l’épreuve, cet examen « a pour but de vérifier que l’élève possède, au terme des trois cours de formation générale commune en langue d’enseignement et littérature, les compétences suffisantes en lecture et en écriture pour comprendre des textes littéraires et pour énoncer un point de vue critique qui soit pertinent, cohérent et écrit dans une langue correcte » [1]. Alors, rassurez-vous. L’originalité n’est pas votre meilleur allié pour réussir l’épreuve. Bien au contraire.

Pas d’EUF, pas de diplôme?

VRAI. TOUTEFOIS, vous pouvez reprendre l’épreuve autant de fois que vous le voulez. Cependant, avant de penser à la reprise, ne pensez-vous pas qu’il serait plus sage de vous concentrer sur les moyens mis à votre disposition pour réussir? À mon avis, le caractère officiel de l’épreuve uniforme fait bien plus de peur que de mal. Avec le temps, l’obligation de « réussir l’épreuve » pour l’obtention du diplôme d’études collégiales est devenue probablement la première cause de tous les maux provoqués par cet examen. En fait, puisqu’il FAUT la réussir, la propagande qui l’entoure fait en sorte que votre confiance perd du terrain. Ayant votre réussite à cœur, les enseignants y mettent tellement d’ardeur que vous, chers futurs diplômés, qui voulez y parvenir à tout prix, ne savez plus où donner de la tête. Relaxez- vous! Vous avez acquis toutes les compétences pour réussir, comme plus de 300 000 élèves avant vous, cette fameuse épreuve uniforme de français.

Conseil d’ami pour réussir l’EUF:

1. Il n’est jamais trop tôt pour agir. N’attendez pas d’aboutir en français 103 avant d’évaluer la situation.

2.   Avant de paniquer, considérer la tâche. Par exemple, visitez le site Web suivant et parcourez les nombreux documents concernant l’EUF qui s’y trouvent. Vous verrez qu’il s’agit d’une dissertation au même titre que celles que vous produisez dans le cadre de vos cours de français de niveau collégial.

3.   Toujours sur ce site web, prenez connaissance du guide de correction. La pondération de l’épreuve uniforme de français est la suivante : contenu (50 %), organisation (20 %) et maîtrise de la langue (30 %). Or, la qualité de la langue occupe une grande place à l’intérieur de cet examen. Je vous conseille donc de prendre connaissance des types d’erreurs que vous commettez. Plus vite vous mettrez le doigt dessus, plus vite vous pourrez trouver des stratégies d’autocorrection pour y remédier. Que ce soit pour les difficultés orthographiques ou la structure de vos textes, le Participe est là. Pour ceux qui ne l’auraient pas fait cette session-ci, inscrivez-vous à l’hiver.

4.  Rappelez-vous ce proverbe : on ne fait pas d’omelette sans casser d’œufs. Pour exceller à cette épreuve comme dans n’importe quel sport, il faut s'entraîner. À cet effet, le site Web présenté plus haut propose les sujets des épreuves antérieures dans la bande déroulante de droite. De plus, dans la section réservée à l’épreuve sur le site du CCDMD, plusieurs exercices pratiques et exemples complets de dissertation sont mis à votre disposition.

5.    Lorsque vous travaillez sur une dissertation, parlez-en à vos amis. Après que chacun ait analysé les textes et pris connaissance de la question,  il est intéressant de faire une table ronde et de partager vos points de vue. Les stratégies des autres et leurs façons de voir les choses peuvent vous être utiles. Après tout, deux têtes valent mieux qu’une!

Avec tous ces trucs, vous n’avez plus raison de paniquer. Mieux encore, vous avez pris conscience que des moyens sont mis à votre disposition pour prendre en main votre réussite. Vous pouvez maintenant respirer. Bon succès!

-30-

               

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[1] DIRECTION DE L’ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL, MELS, Épreuve uniforme de français, langue d’enseignement et littérature. Guide de correction, 2011, p. 1. En ligne : www.mels.gouv.qc.ca/ens-sup/ens-coll/eprv_uniforme/guide_correction.asp http://www.mesrst.gouv.qc.ca/colleges/etudiants-au-collegial/epreuve-uniforme-de-francais/

La lecture comme outil !

Image empruntée au site Fluctuat Première.fr

Lire des oeuvres de fiction aide à deviner la pensée des autres

On se livre à cet exercice difficile quotidiennement pour détecter un faux sourire d'un vrai, savoir si une personne est mal à l'aise, ou jauger les émotions d'amis et de membres de la famille, relèvent les auteurs de ces travaux parus dans la revue américaine Science. L'articlese trouve là: 

http://www.lapresse.ca/vivre/sante/201310/03/01-4696154-lire-des-oeuvres-de-fiction-aide-a-deviner-la-pensee-des-autres.php?utm_categorieinterne=trafficdrivers&utm_contenuinterne=envoyer_cbp

De la syntaxe sportive

Quelle est l'erreur qui se retrouve dans cette phrase de Dany Dubé? (Même les meilleurs s'enfargent.)

À bien y penser, il y a plein de travail à faire dans cette phrase! La correction? Humm... elle pourrait ressembler à ça: « Effectivement, la situation dans laquelle se trouve George Parros est regrettable et du coup, tout le monde éprouve beaucoup de sympathie à son égard. »

Trouvez l'erreur

Les meilleures villes pour étudier sont ...