L'emploi des pronoms relatifs

L’emploi des pronoms relatifs

Par Amélie Labeaume, stagiaire au Participe

Lors de l’écriture de vos travaux, il est important d’employer les bons mots pour référer aux concepts déjà introduits.  Certains mots qui font ce lien sont les pronoms relatifs. Il n’est pas aisé d’utiliser chaque pronom au bon endroit et à bon escient dans un texte. Voyez vous-mêmes la place de chacun, et conservez ce document à portée de main lors de la rédaction de vos travaux!

Qui

Le pronom relatif « qui » est employé lorsqu’il a la fonction de sujet ou de complément indirect du verbe.

Exemples :

Le serveur à qui j’ai parlé était très poli. (Complément indirect du verbe)

La femme qui m’a servi avait de beaux souliers. (Sujet)

Que

Le pronom relatif « que » s’emploie seulement lorsqu’il a la fonction de complément direct du verbe ou d’attribut du sujet.

Exemples :

Donne-moi les pommes que tu as cueillies.            Tu as cueilli quoi? : que mis pour « les pommes » donc complément direct du verbe.

Affecté que j’étais par l’alcool, je ne compris rien de la blague. (attribut du sujet)

Quoi

Le pronom relatif « quoi » s’emploie lorsque l’antécédent est « cela ».

Exemple :

C’est ce à quoi je voulais en venir. = C’est cela. + Je voulais en venir à cela.

Dont

Le pronom relatif « dont » s’utilise pour remplacer un antécédent introduit par la préposition « de ».

Exemples :

Il raconta l’histoire dont il avait été témoin.               Être témoin d’une histoire

Les étudiants dont je te parlais sont plus doués que je ne le croyais.            Je te parlais de quelqu’un

Le professeur dont il se souvient avait un drôle d’accent.          Se souvenir de quelqu’un

 

Où

Le pronom relatif « où » est employé pour faire référence à un lieu ou à un temps.

Exemples :

Le village où il est allé n’est pas très loin d’ici. (Lieu)

Il faisait très chaud la nuit où le spectacle avait lieu. (Temps)

Lequel

Le pronom relatif « lequel » et ses  dérivés (laquelle, lesquels, lesquelles, à laquelle, auquel, auxquels, auxquelles, duquel, desquels, desquelles) s’utilisent lorsque leur  fonction est sujet, complément indirect du verbe ou complément de phrase.

 

Exemples :

Elle se souvient de toutes les compétitions auxquelles elle a pris part.

                Antécédent : toutes les compétitions

                Fonction : complément indirect du verbe (elle a pris part à quoi?)

Elle avait une excellente recette, laquelle l’a fait gagner.

                Antécédent : une excellente recette

                Fonction : sujet (une excellente recette l’a fait gagner)

 

Chronique écrite à l’aide de la Grammaire pédagogique du français d’aujourd’hui, p. 164, de Suzanne-G. Chartrand